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Trabalhar as partes das plantas é conteúdo específico do 2° ano do Ensino Fundamental I, mas também pode ser trabalhar na Ed. Infantil e em outras séries. Trago três ideias de atividades bem legais para trabalhar as plantas, que podem ser feitas em sala ou aulas remotas. Atividades sobre partes das plantas e natureza: Objetivos principais BNCC: Ed.


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Divisão das partes de uma planta Cada parte da planta possui um papel para que a planta se alimente, respire, cresça e se reproduza. No entanto, vale ressaltar que essas partes não estão presentes em todas as plantas. Por exemplo, os musgos e as samambaias não tem flores, nem frutos e se reproduzem através de esporos.


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A água e os sais minerais são retirados do solo através da raiz da planta e chega até as folhas pelo caule em forma de seiva, denominada seiva bruta. Todavia, outros elementos são imprescindíveis para que aconteça a fotossíntese, dentre eles, é necessário:


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Nesta aula de Ciências da natureza - partes da planta as crianças aprenderão sobre as diversas partes e funções de uma planta. Então preparei estas atividades de Ciencias para que elas reconheçam as partes da planta e suas funções e observem a importância de cada um deles.


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1.As plantas: (A) respiram, se alimentam e transpiram. (B) não respiram, não se alimentam e nem transpiram. (C)não se reproduzem. 2.A fotossíntese: (A)é um processo realizado pelas plantas na produção do próprio alimento. (B)é um vegetal. (C)é um animal. 3.A clorofila: (A)é uma planta.


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Plano de aula sobre as partes da planta Confira no Pedagogia Ao Pé Da Letra, o plano de aula completo para trabalhar sobre as partes da planta com os alunos do 9°ano e ensino médio. O que é a taxonomia da planta? Como ensinar sobre as partes da planta? Sugestão de atividades sobre plantas Dica de leitura: Por que planejar? Como Planejar?


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Exercícios sobre Reino Plantae (com gabarito comentado) Adicionar aos favoritos Teste seus conhecimentos com as 10 questões a seguir sobre o Reino Plantae. Confira os comentários após o gabarito para tirar suas dúvidas sobre o tema. Questão 1 O Reino Plantae ou Reino Vegetal é formado por organismos a) Heterótrofos e fotossintetizantes


Atividade para trabalhar as partes de uma planta e as suas funções

TÓPICO: Partes de plantas ANO: 1º e 2º ano Duração: 45 a 50 minutos OBJETIVOS: Os alunos podem identificar e descrever os componentes básicos de uma instalação. MATERIAL NECESSÁRIO: Giz Atividades educativas INTRODUÇÃO: Faça um desenho de um plano no quadro-negro. Verifique se as raízes, caules, flores e folhas estão incluídas no desenho.


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SOBRE OUTRAS PLANTAS: AS PLANTAS QUE VIVEM SOBRE AS OUTRAS, AS UTILIZAM SOMENTE COMO SUPORTE, ELAS RETIRAM A ÁGUA E OS SAIS MINERAIS DO AMBIENTE E DA CHUVA. QUASE TODAS AS PLANTAS SÃO FORMADAS PELAS RAÍZES, CAULE, FOLHAS, FLORES E FRUTOS. E CADA UMA DESTAS PARTES TEM UMA FUNÇÃO ESPECÍFICA:


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Agora que você já conhece as partes da planta, veja como as plantinhas nascem e crescem: Atividades sobre as partes das plantas 1. Experiência do feijão. Cada parte da planta é importante para o seu desenvolvimento. Vamos fazer uma experiência para acompanhar passo a passo como isso acontece? Então, hoje, vamos plantar um feijão!


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O corpo das plantas é feito de folhas, caules e raízes, e cada parte tem um trabalho especial. As folhas captam a luz do sol, as raízes absorvem água e sais minerais e os caules transportam água e nutrientes para todas as partes da planta. Algumas plantas têm sementes, flores e frutos.


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Unidade Temática: Vida e Evolução. Objeto do conhecimento: Plantas. Habilidade: (EF02CI06) Identificar as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e a função desempenhada por cada uma delas, e analisar as relações entre as plantas, o ambiente e os demais seres vivos.


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Objeto de conhecimento: Plantas. Objetivo da aula: Compreender como as plantas se alimentam e as estruturas responsáveis por esse processo. Habilidade da BNCC: (EF02CI05) investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.


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Projeto: Ecoponto e a sustentabilidade nos espaços escolares. Alinhado à BNCC do tema . A habilidade EF02CI06 consiste em: Identificar as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e a função desempenhada por cada uma delas, e analisar as relações entre as plantas, o ambiente e os demais seres vivos.


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10. Sobre os vegetais e suas funções, assinale a opção FALSA: a) As plantas se reproduzem através de um processo chamado de polinização. b) O fruto se divide em três partes: epicarpo, mesocarpo e endocarpo. c) Cada parte do vegetal desempenha uma função para que ele se adapte às condições ambientais. d) Todos os vegetais existentes.


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Avaliação de Ciências-Partes das plantas 1. Esta é uma Atividade de Ciências com partes das plantas, seres vivos e não-vivos, necessidades e ciclos das plantas. Se você quiser mais atividades de Atividade de Ciências, clique AQUI. Atividade dividida em 2 partes que sairão em sequência.

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